Download Template Buku:
Indexed by
Ketentuan Publikasi
Panduan Penulisan
Surat Pernyataan Keaslian Karya Penulis & Contohnya (UNDUH)
Copyright and License
Perkembangan teknologi yang pesat membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Media audio visual telah menjadi salah satu alat yang sangat efektif untuk merangsang perkembangan kognitif, emosional, dan sosial anak-anak. Melalui buku ini, kami berharap dapat memberikan wawasan kepada para pendidik, orang tua, dan pemerhati pendidikan mengenai cara-cara yang optimal dalam memanfaatkan media audio visual sebagai sarana pembelajaran yang menarik dan edukatif.
Selain itu, buku ini juga menyajikan berbagai teori, penelitian, dan studi kasus yang relevan, serta contoh-contoh praktis yang dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar. Harapannya, buku ini tidak hanya menjadi sumber referensi yang bermanfaat, tetapi juga menjadi inspirasi dalam mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan anak usia dini.
AECT convention call for proposals. (1993). TechTrends, 38(1), 44–44. https://doi.org/10.1007/BF02811534
Adair, J. E. (2007). The art of creative thinking: How to be innovative and develop great ideas. Kogan Page.
Aditya Ansh. (2023). The Benefits of Art and Creativity in Early Childhood Education [By Novak Djokovic Foundation]. Early Years Blog. https://novakdjokovicfoundation.org/the-benefits-of-art-and-creativity-in-early-childhood-education/
Andiarini, S. E., Arifin, I., & Nurabadi, A. (2018). Implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Pembiasaan dalam Peningkatan Mutu Sekolah. Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 1(2), 238–244. https://doi.org/10.17977/um027v1i22018p238
Arsyad, A. (2006). Media Pembelajaran. PT. Raja Grafindo Perkasa.
Asnawir. (2002). Media Pembelajaran. PT. Intermasa.
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (2017). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan. (2021). Modul Belajar Mandiri Calon Guru. Kemendikbud.
Durham University. (2021). Durham Commission on Creativity and Education. Durham University. https://www.artscouncil.org.uk/sites/default/files/download-file/Durham_Commission_on_Creativity_04112019_0.pdf
Fadhilah dkk. (2018). Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini. Grafika Indah.
Goswami, A. (2001). Quantum Creativity. Dalam A. Goswami, The Physicists’ View of Nature (hlm. 207–217). Springer US. https://doi.org/10.1007/978-1-4615-0527-3_23
Griffin, D. (2014). Education Reform: The Unwinding of Intelligence and Creativity (Vol. 28). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-01994-9
Hasanah, U., & Priyantoro, D. E. (2019). Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Origami. Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 5(1), 61. https://doi.org/10.32332/elementary.v5i1.1340
Hidayat, H., Aulia, N., Tania, N., & Salsabila G, T. (2021). Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Media Pembelajaran Teknik Informasi dan Komunikasi (TIK). Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 6(1), 27–34. https://doi.org/10.24903/jw.v6i1.620
Hughes, F. P. (2010). Children, play, and development (4th ed). Sage.
Hukamak, S., Prastyo, D., Iftitah, S. L., & Nayyiroh, N. (2023). Konsep Pembelajaran Berbasis Paradigma Baru pada Satuan PAUD Menggunakan Kurikulum Merdeka. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(5), 6115–6126. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.3972
Istifadah. (2021). Manajemen Ruang Pondok Pesantren dam Membangun Minat Belajar Santri [Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq]. http://digilib.uinkhas.ac.id/15053/
Karwono. (2012). Belajar dan Pembelajaran Serta Pemanfaatan Sumber Belajar. PT. Raja Grafindo Persada.
Khadijah. (2016). Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini. Perdana Publising Mulya Sarana.
Kristanto, W. (2018). Pengembangan film pendek berbasis karakter pada anak usia dini di surabaya. JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini, 12(1), 175–189. https://doi.org/10.21009//JPUD.121.15
Lau, J. Y. F. (2011). An Introduction to Critical Thinking and Creativity. John Wiley & Sons, Inc.
Lilly, F. R. (2014). Creativity in Early Childhood. Dalam T. P. Gullotta & M. Bloom (Ed.), Encyclopedia of Primary Prevention and Health Promotion (hlm. 598–609). Springer US. https://doi.org/10.1007/978-1-4614-5999-6_160
Maisaro, A., Wiyono, B. B., & Arifin, I. (2018). Manajemen Program Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar. Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 1(3), 302–312. https://doi.org/10.17977/um027v1i32018p302
Miftah, M., Raharjo, T. J., Utomo, K. B., & Achmad Rifai, R. (2020). Utilization of ICT Based on Learning Media to Improve Creativity and Early Children’s Age. Proceedings of the International Conference on Science and Education and Technology (ISET 2019). International Conference on Science and Education and Technology (ISET 2019), Kota Semarang, Indonesia. https://doi.org/10.2991/assehr.k.200620.014
Mukti, A. (2019). Kapita Selekta pendididkan Anak Usia Dini. LP3DI Press.
Mulyasa. (2017). Manajemen PAUD. PT. Remaja Rosdakarya.
Mumtahamah, N. (2014). Penggunaan Media Visual dalam Pembelajaran PAI. Al Hikmah Jurnal Sudi Keislaman, 4(1).
Nabilla Maghfi, U., & Na’imah, N. (2020). Penerapan Media Audio-Visual Untuk Meningkatkan Kemampun Mengenal Huruf Anak Usia Dini Di Paud Tsabita Kalianda Lampung Selatan. Jurnal Buah Hati, 7(2), 197–210. https://doi.org/10.46244/buahhati.v7i2.1163
Nurdiyanti, S. (2019). Implementasi Media Visual dan Audiovisual Terhadap Pembelajaran Anak Usia Dini di Era Revolusi Industri 4.0. 2.
Permendikbud RI Nomor 137 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pub. L. No. 137 (2014).
Permendikbud RI Nomor 146 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini, Pub. L. No. 146 (2014).
Pranoto, Y. K. S., & Suminar, T. (2021). Readiness Center Learning with Audio-Visual Media to Enhance the Competence of Early Childhood Education Teachers in Ringinarum Kendal.
Rahmawati, B. (2019). Upaya Memanfaatkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Mewarnai Di TK Partiwi I Raja Basa Lama [Institut Agama Islam Negeri Metro Lampung]. https://123dok.com/document/qojr7g7z-skripsi-upaya-meningkatkan-kreativitas-anak-kegiatan-mewarnai-pertiwi.html
Robinson, K. (2011). Out of Our Minds. Learning to be Creative. Capstone Publishing Ltd.
Romiszowski, A. J. (2016). Designing Instructional Systems (2nd Ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203063446
Sanjaya, W. (2011). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Kencana.
Saurina, N. (2016). Pengembangan media pembelajaran untuk anak usia dini menggunakan augmented reality. Jurnal IPTEK, 20(1), 95. https://doi.org/10.31284/j.iptek.2016.v20i1.27
Seefeldt, C., Castle, S., & Falconer, R. C. (2010). Social studies for the preschool/primary child (8th ed). Merrill.
Sekretaris Negara Republik Indonesia. (2003). UU Sisdiknas Nomor 20 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Sumantri, M. (2001). Strategi Belajar Mengajar. Maulana.
Sumarmi, S., & Afendi, A. R. (2022). Improving Learning Creativity in Early Childhood Through Learning Media Loose Part: Energetic, Concentrated and Creative. EduLine: Journal of Education and Learning Innovation, 2(3), 392–398. https://doi.org/10.35877/454RI.eduline1262
Wahyudi, A. E., Sunarni, S., & Ulfatin, N. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Berorientasi Pembentukan Karakter Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 8(2), 179–190. https://doi.org/10.21067/jmk.v8i2.8532
Walter, E., & Gioglio, J. (2014). The power of visual storytelling: How to use visuals, videos, and social media to market your brand (1 Edition). McGraw-Hill.
Wilson, R. A. (2008). Nature and young children: Encouraging creative play in natural environments. Routledge.
Yusuf, A. (2012). Long Life Education_Belajar Tanpa Batas. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 1(2), 111–130. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v1i2.35
Zaman, B., & Eliyawati, C. (2010). Media Pembelajaran Anak Usia Dini Bahan Ajar Pendidikan Profesi Guru. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Download Template Buku:
Indexed by
Ketentuan Publikasi
Panduan Penulisan
Surat Pernyataan Keaslian Karya Penulis & Contohnya (UNDUH)
Copyright and License
Mailing Address and Principle Contact
Jl. Mataram No.1, Kelurahan Mangli,
Kecamatan Kaliwates, Kabupaten Jember,
Jawa Timur 68136
website: https://press.uinkhas.ac.id
e-mail: uinkhaspress@uinkhas.ac.id / uinkhaspress@gmail.com
Telp: (0331) 487550
Ponsel: +62 823-3760-5983
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.