PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN: KONSEP & IMPLEMENTASI DI LEMBAGA PENDIDIKAN AL-QUR’AN NUSANTARA

Buku “Pembelajaran Membaca Al-Qur’an: Konsep & Implementasi di Lembaga Pendidikan Al-Qur’an Nusantara” ini merupakan buku referensi tentang konsep pembelajaran membaca Al-Qur’an yang dilaksanakan di berbagai lembaga pendidikan Al-Qur’an di Nusantara. Buku ini berisikan beragam metode membaca Al-Qur’an seperti metode iqro’, metode yanbu’a, metode ummi, metode qiroa’ati, metode ‘allimna, metode tilawati, metode at-tanzil, metode tartili, metode dirosati dan metode qur’ani. Setiap metode tersebut diulas dan dikaji dari berbagai aspek meliputi sejarah, langkah-langkah, keunggulan masing-masing metode serta praktik pembelajarannya di berbagai lembaga pendidikan AlQur’an di Nusantara.